domingo, 24 de enero de 2010

DÍAS CONMEMORATIVOS (CANARIAS, LOS DERECHOS HUMANOS, LA PAZ, DÍA DE LA MUJER)


DÍA DE CANARIAS



JUEGOS




ACTIVIDADES





DÍA DE LA PAZ (30 de enero)

Fuente: Banco de imágenes del ITE (Instituto de tecnologías educativas)

Mapa sobre la industria de la guerra

Propuestas educativas de la ONG Intermon Oxfam: Distintas propuestas educativas de esta ONG sobre la no violencia y la paz, pobreza cero e incluso sobre el desastre de Haití.

Mapa de conflictos olvidados: Tiene hipervínculos con información sobre distintos conflictos olvidados del mundo. Se puede hacer en el aula medusa o de informática.

Ideas para tema sobre la paz: Ideas para un tema sobre la paz  (más para ATU o Ciudadanía) aunque pueden ser útiles para Geografía o Historia.

Los otros muros que quedan por derribar

Mapa "Industria de la Guerra"



SEMANA DE LA INTERCULTURALIDAD



Grupo de niños, república de Djibouti, África.
Fuente: Banco de imágenes del ITE (Instituto de tecnologías educativas)

AXIAL, UN MUNDO DE VALORES: Web con actividades sobre la multiculturalidad, globalización, derechos humanos y otros temas.
A LAS PUERTAS DE BABYLON: Material multimedia para la educación intercultural.

viernes, 15 de enero de 2010

4º ESO

 
Fusilamientos del tres de mayo. Autor: Francisco de Goya.

Fuente: Banco de imágenes del Instituto de Tecnologías educativas
ARTE

AUTOR/OBRA.


Organizarse en grupos.

Elegir un autor/obra.

Resolver los siguientes puntos:

1. ¿A qué estilo pertenece?

2.Vida del autor. 3 líneas.

3.Características del autor. 3 líneas.

4.Características de la obra. 3 líneas.

5.Añadir la imagen de la obra.

Una vez hecho el trabajo enviárselo a Luciano:

notendreotra@hotmail.es

Las obras a escoger son:

1.Jacques-Louis David: La muerte de Marat.

2.Delacroix: La Libertad guiando al pueblo.

3.Goya: El fusilamiento del Tres de mayo.

4.Fortuny: la batalla de Tetuán o La Vicaría.

5.Daumier: El vagón de Tercera o cualquier otra obra.

6.Monet: Impression.

LOS NAZIS

1. Entrar en este enlace, 
http://www.claseshistoria.com/fascismos/audiovisuales.htm

Por parejas cojan el documental que quieran-con los cascos que tus vecinos  están viendo otro canal.
Se lo miran, toman notas y luego en la próxima clase se lo exponen a los compañeros.

 2. Leer y mirar las fotos del siguiente enlace

http://historiasdehispania.blogspot.com/2010/01/aniversario.html



TRABAJO 3ª EVALUACIÓN